【师说作者是谁】一、
《师说》是中国古代一篇非常重要的散文作品，出自唐代著名文学家韩愈之手。这篇文章主要探讨了“师”的作用和意义，强调了学习的重要性，并批判了当时社会中轻视师道的不良风气。
韩愈是唐代“古文运动”的倡导者之一，主张恢复先秦两汉时期的散文传统，反对浮华的骈文风格。《师说》作为其代表作之一，语言简练、思想深刻，至今仍被广泛研究和引用。
本文将从作者背景、文章内容、历史影响等方面对《师说》进行简要分析，并通过表格形式更直观地展示相关信息。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 文章名称 | 《师说》 |
| 作者 | 韩愈（唐代） |
| 朝代 | 唐代（公元768年左右） |
| 体裁 | 古文（议论文） |
| 主旨 | 强调“师”的重要性，提倡尊师重道，批判耻学于师的社会风气 |
| 写作背景 | 唐代科举制度盛行，但士人普遍轻视师道，韩愈有感而发，写此文以正视听 |
| 核心观点 | “古之学者必有师”，“师者，所以传道授业解惑也” |
| 历史地位 | 是唐代“古文运动”的重要代表作之一，对后世文学与教育思想影响深远 |
| 现代价值 | 仍被广泛用于语文教学，作为学习古文、理解师道精神的重要文本 |
三、结语
《师说》不仅是一篇优秀的散文，更是中国古代教育思想的重要体现。通过了解其作者韩愈及其写作背景，我们能更深入地理解文章所传达的思想内涵。在今天，它依然具有现实意义，提醒人们尊重知识、重视教育、崇尚师道。
